少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。儿童青少年的视力健康和近视问题，被社会广泛关注。

　　近期，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》（以下简称《通知》）。今天希小玛就和大家介绍这份文件。

　　新生婴儿眼轴（眼球长度）比成年人短，处于远视状态，就是所谓的“远视眼”，婴幼儿几乎都是远视。

　　新生婴儿的眼球处于远视状态，随着生长发育远视度数逐渐降低，这种生理性远视称为远视储备。在眼睛达到正视状态之前，远视储备如果被过快、过度地消耗完了，眼睛就容易发生近视。

　　正常情况下，6岁儿童应当有+1.0—+1.5D的远视储备。从近年来儿童青少年近视发生率看，近视高发的年龄段提前至6—10岁，二、三年级为产生近视的增速高峰年级。发育期儿童的眼轴长度增长过快，是近视发展的重要因素。

　　鼓励幼儿园老师和家长带领孩子参加以游戏为主的户外活动和适宜的体育运动，确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时，有序组织和督促小学生课间到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。

　　指导幼儿园、小学发挥家长会、家委会和家长学校作用，面向家长开展有针对性的宣传教育，提升家庭近视防控意识。

　　指导家长创造良好的视觉环境，提高对孩子的使用电子产品的监管意识。指导家长引导孩子多去户外活动，配合学校开展视力监测等工作。

　　在全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县(市、区)中小学校推进“每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况”等“六个一”近视防控要求。

　　采购符合标准的可调节课桌椅，为小学生提供符合用眼卫生要求的校园环境，小学每月至少调整1次座位。

　　全面深入实施“学校明亮工程”，严格按照幼儿园建设标准和普通中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。要严格落实《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070—2021），确保使用合格的学习用品。

　　通过健康教育课程或主题班会等形式，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常九游娱乐官网行为规范，提高主动保护视力的意识和能力。

　　鼓励有条件的幼儿园和小学在合适的位置、以适宜的方式建立眼健康科普宣教区或科普长廊。

　　落实学前教育阶段和小学阶段近视防控指引，精准分类指导幼儿、小学生和家长科学有效防控近视。鼓励班级设立学生视力健康委员等班级近视防控专门岗位。

　　小学严格落实学生健康体检制度和每学期两次学生视力监测制度。幼儿园和小学要及时通知家长查看监测结果，反馈视力异常情况。为视力监测结果异常的幼儿和小学生提供进一步诊断和针对性咨询指导，必要时转诊至相关专业医疗机构进一步检查和矫治。

　　各级卫生健康行政部门要指导妇幼保健机构、基层医疗卫生机构结合儿童健康管理服务，为幼儿和小学生开展眼保健和视力检查服务，提供屈光筛查，监测儿童远视储备量，对远视储备消耗过早过快的幼儿和小学生进行预警提醒提示。

　　强化教学管理，严禁小学超前教学和超纲教学。严格规范校外培训机构管理，线上培训机构每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟。

　　幼儿园要科学做好入学准备教育，在游戏和生活中培养幼儿健康的体魄、良好的生活习惯以及入学所需的关键素质。

　　落实小学生手机、睡眠、作业、读物和体质管理。幼儿应尽量减少使用电子产品，引导小学生科学规范使用电子产品。

　　引导学生做好睡眠管理，保证幼儿每天睡眠时间10小时以上，小学生每天睡眠时间达到10小时。

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