正视眼是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球，通过眼球光学系统清晰成像在视网膜黄斑中心凹上，正常的眼光学系统取决于眼球的屈光力和眼轴长度等参数的匹配。

　　近视是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球后，通过眼球光学系统，聚焦在视网膜的前方，在视网膜上形成一个模糊的九游娱乐NineGame像，其主要原因是眼轴过长，或者眼的屈光力过大，或者眼轴与眼的屈光力等其它光学参数失去匹配而造成。2024年5月，国家卫生健康委发布的《近视防治指南（2024年版）》将近视分为低度近视、中度近视和高度近视。若近视度数高，同时伴有眼底结构和功能损伤性改变，则称为病理性近视。

　　近视主要表现是看远不清楚，同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。近视若进展很快、度数很高，可能会增加引起眼部及眼底并发症几率。如果父母都是高度近视，则子女高度近视的风险也相应会增加。若没有有效的政策干预，将影响当代和未来人口质量，未来我国在航空航天、精密制造、军事等行业领域，符合视力要求的劳动力将面临巨大缺口，直接威胁我国社会经济的可持续发展和国家安全。

　　当前，近视人数的快速增加是不容忽视的全球公共卫生问题。国家疾控局监测数据显示：2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%（其中，小学36.7%，初中71.4%，高中81.2%），总体近视率较2021年（52.6%）下降0.7个百分点，与2018年全国近视摸底调查结果（53.6%）相比，下降1.7个百分点；在已经近视的学生中，轻、中、高度近视分别占53.3%、37.0%、9.7%，高度近视比例降低，儿童青少年总体近视率呈现下降趋势，近视低龄化态势得到缓解。

　　儿童青少年近视防控是一个重要的职业领域，相关从业者致力于预防、控制和减少儿童青少年的近视问题，以促进他们的视力健康。儿童青少年近视防控指根据国家全力推进儿童青少年近视防控工作相关要求，运用健康教育、视力筛查、视力健康监测与评估、友好视觉环境营造等近视防控相关适宜技术，发现、预防并减少各类视力问题，从而促进视力健康，提高生活质量。

　　为贯彻中央人才工作会议精神，落实《健康中国2030规划纲要》和《健康中国行动（2019-2030年）》有关工作任务，面向人民生命健康全方位培养人才，国家开放大学和国家卫生健康委人才交流服务中心于2022年1月共同发起了卫生健康人才职业技能培养项目，医教协同、体系联动，共同探索“教育+卫生”技能人才培养模式。面向在校学生、社会从业人员共同开展卫生健康人才职业技能培训考核工作，打造素质高、实用性强的健康服务业人才队伍，为实现健康中国提供人才支撑。

　　1. 视力检查与评估：给儿童青少年进行视力检查，包括裸眼视力、矫正视力等，评估视力状况。

　　2. 建立档案：为儿童建立近视防控档案，记录视力变化情况、相关检查结果等。

　　4. 进行视觉训练：对儿童青少年进行视觉仪器训练和眼部按摩等，以改善视力健康。

　　5. 普及护眼知识：向孩子及家长普及视力保护和护眼知识，提高他们的护眼意识。

　　儿童青少年近视防控项目培训内容：近视概述、基础知识、近视发生因素、儿童青少年近视筛查、近视检查、近视防控、眼镜佩戴、近视防控宣传等。

　　通过培训使培训对象掌握儿童青少年近视防控基本知识和近视防控相关适宜技术，能够开展视力筛查、健康指导、开展视力健康监测与评估和科普宣教等工作，具备面向公众提供儿童青少年近视防控相关咨询、指导与宣教的能力。

　　国家卫生健康委人才交流服务中心公布了2024年度卫生健康人才职业技能培养项目考试工作计划，2024年度仅拟开展三个批次官方培训考核。

　　考试日期分别为5月12日、8月17日、12月7日，专业包含应急救护与自救、儿童青少年近视防控、中药药剂、西药药剂、心理健康指导及生殖健康调理技术。